Ammatillinen erityisopettaja Päivi Pietiläinen kertoo, että toisella asteella ilmenee erityisesti ajan ja kokonaisuuksien hahmottamisen vaikeutta. Ajan hahmottamisen haasteet voivat näkyä ongelmina arvioida tehtävien tekemiseen tai paikasta toiseen siirtymiseen tarvittavaa aikaa. Kokonaisuuksien hahmottamisen vaikeudet voivat ilmetä haasteina ymmärtää, milloin useasta pienemmästä osasta koostuva tehtävä on valmis tai miten palaset liittyvät toisiinsa. Tilan hahmottamisen vaikeudet voivat tulla esille työssäoppimisjaksolla isossa marketissa, johon oppilas saattaa jopa eksyä.
Avainsana: arjen haasteet
Hahmotusvaikeudet työelämässä
Hahku-hankkeen projektitutkija Suvi Ylönen kertoo, että työelämässä hahmotusvaikeudet voivat näkyä pinnistelynä ja sen seurauksena uupumisena, itselleen vaikeiden tehtävien välttelynä ja uralla etenemisen haasteina. Ammatinvalintaa tehdessä olisikin tärkeää löytää sellainen ala, jossa hahmotusvaikeuksista on mahdollisimman vähän haittaa ja jossa pääsee hyödyntämään vahvuuksiaan.
Mikä on hahmotushäiriöisen henkilön tyypillisin haaste arjessa
Neuropsykologi Pekka Räsänen kertoo, että hahmotushäiriöisen henkilön suurin haaste arjessa on löytää voimavaroja vaikeiden tilanteiden kohtaamiseen ja keksiä ratkaisuja niistä selviytymiseen.
Miten selviytyä arjessa eksymistaipumuksesta huolimatta
Konsultoiva erityisopettaja Maarit Sorjonen kannustaa harjoittelemaan liikkumista vieraissa ympäristöissä, kuten isoissa tavarataloissa tai museoissa, joissa se on turvallista. On tärkeää löytää itselleen sopivia strategioita, joiden avulla erilaisissa suunnistamista ja tilan hahmottamista vaativissa tilanteissa voi oppia selviytymään.
Tapausesimerkki tilan hahmottamisen ja liikkumisen haasteista koulussa
Näönkäytön asiantuntija Piia Puolanen kertoo tapausesimerkin siitä, miten hahmottamisen haasteet voivat ilmetä erikoisina reitinvalintoina koulun arjessa. Neuropsykologisen kuntoutuksen sekä opettajan ja avustajan antaman tuen myötä oppilaan arkea voidaan kuitenkin helpottaa.
Tilan hahmottamisen vaikeudet
Hahku-hankkeen projektitutkija Suvi Ylönen kertoo, että käytännössä lähes kaikilla hahmotusvaikeuksisilla on haasteita tilan hahmottamisessa. Tilan hahmottamisen vaikeudet voivat olla lieviä tai jopa itsenäistä elämistä rajoittavia. Hahmotusvaikeuden tunnistamista hankaloittaa se, että haasteet voivat ilmetä eri ihmisillä eri tavoin riippuen siitä, liikutaanko melko tutussa / vieraassa ympäristössä, ulko- / sisätiloissa tai rakennetussa ympäristössä / luonnossa.
Liikkumisen vaikeudet
Hahku-hankkeen projektitutkija Suvi Ylönen kertoo, että kartta saattaa olla hahmotusvaikeuksiselle vain pelkkä paperi ja että suuntien hahmottamisen haasteet aiheuttavat eksymisiä. Vaikeuksia julkisten kulkuneuvojen käyttämiseen tuovat muun muassa bussien numeroiden hahmottaminen, aikataulujen lukeminen ja junan vaihtaminen asemalla.
Hahmotusvaikeudet ja autolla ajaminen
Hahku-hankkeen projektitutkija Suvi Ylönen kertoo, että peruuttamisen lisäksi vaikeuksia autolla ajamiseen tuovat suuntien, oman auton koon ja sijainnin sekä muiden tiellä liikkujien hahmottaminen. Haasteiden takia hahmotusvaikeuksinen saattaa jättää ajokortin kokonaan ajamatta, antaa kortin vanhentua tai ajaa vain täysin tuttuja reittejä pitkin.
Hahmotusvaikeudet ja motorinen suoriutuminen
Hahku-hankkeen projektitutkija Suvi Ylönen kertoo, että motorisia taitoja vaativat tehtävät ja tilanteet voivat olla haasteellisia hahmotusvaikeuksien takia. Vaikeuksia saattaa ilmetä rakentamis-, kokoamis- ja muokkaamistehtävissä, oman kehon hahmottamisessa suhteessa tilaan, liikesarjojen oppimisessa sekä joukkuepallopeleissä muiden pelaajien / pallon suunnan ja nopeuden hahmottamisessa.