Erityisopettaja ja apuvälineasiantuntija Pauli Sarsama kertoo, että hahmotushäiriöinen oppilas hyötyy matematiikan opiskelussa murtokakuista ja tasoon avattavista kappaleista. Mikäli kirjoittaminen tuottaa haasteita, voi tietokoneella tai tabletilla tuottaa tekstiä saneluominaisuutta hyödyntämällä.